|
|||||
|
|
| 基于实践反思取向的“研训一体”课程设计与开发策略 | |
| 引用本文： | 朱郁华.基于实践反思取向的“研训一体”课程设计与开发策略[J].中小学教师培训,2014(7):11-14. |
| 作者姓名： | 朱郁华 |
| 作者单位： | 上海市青浦区教师进修学院,上海201700 |
| 摘 要： | 教师培训课程设计与开发是教师培训工作的核心内容,更是提升培训质量的关键环节。本文以"研训一体"课程建设实践为依据,阐述了"研训一体"课程设计与开发的基本理念、主要原则、基本程序及具体要求,并提出了"研训一体"课程设计与开发的若干建议。 |
| 关 键 词： | 研训一体 实践反思 课程设计 开发策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |