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| 有效改造内部语言 切实提高写作水平 | |
| 引用本文： | 徐志华.有效改造内部语言 切实提高写作水平[J].中小学教师培训,2014(6):48-51. |
| 作者姓名： | 徐志华 |
| 作者单位： | 如皋市九华小学,江苏如皋226541 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划课题“身体、心灵与语境：儿童作文教学研究”; 南通市“十一五”规划重点课题“新课程背景下农村小学有效习作教学的研究”研究成果 |
| 摘 要： | 制约学生习作水平提升的瓶颈是"内部语言"。为有效改造学生内部语言,我们要正视语言系统的落差,营造使用规范语言的日常环境;要真正重视语言积累,改造并丰富内部语言;要引导学生关注生活,在对生活进行积极的观察、思考与表达中促进内部语言的改造;要引导学生勤于练笔,操练语言,活化语言;要引导学生对自己的作文反复修改,以净化语言,锤炼语言。 |
| 关 键 词： | 内部语言 改造 写作水平 |
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