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| 转变视角 实现转型——对中学历史课的再思考 | |
| 引用本文： | 周云华.转变视角 实现转型——对中学历史课的再思考[J].中小学教师培训,2014(5):55-57. |
| 作者姓名： | 周云华 |
| 作者单位： | 常熟市教育局教研室,江苏常熟215500 |
| 摘 要： | 新课改带来了新理念,新理念呼唤新的历史课堂。但目前本市的历史学科大多是重文本、重预设、重结果的封闭式课堂,笔者以为要有效改变这一现状,提高历史课的质量,须转变视角,实现从文本走向人本,从封闭走向开放,从结果走向过程。 |
| 关 键 词： | 历史课堂 新视角 转型 |
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