| 大学生英语写作能力的培养与精读课教学 |
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| 引用本文： | 杨静.大学生英语写作能力的培养与精读课教学[J].贵州教育学院学报,2003,19(1):28-30. |
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| 作者姓名： | 杨静 |
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| 作者单位： | 杨静（贵州师范大学,外语系,贵州,贵阳,55001） |
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| 摘 要： | 英语写作是语言的输出。输出水平体现着输入质量的高低。大学精读课作为一门语言输入与输出并重的主干课，在传授英语知识和训练英语技能方面有着其他专业课无法取代的优势。加强精读课中的词汇语法知识以及语篇教学在培养学生的写作能力方面发挥着的重要作用。
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| 关 键 词： | 大学生 英语写作能力 精读课教学 大学英语教学 语篇教学 语言能力 |
| 文章编号： | 1002-6983(2003)01-0028-03 |
| 修稿时间： | 2002年11月7日 |
Improving Students' English Writing Ability through the Course of Comprehensive English |
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| Yang Jing.Improving Students'''' English Writing Ability through the Course of Comprehensive English[J].Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition),2003,19(1):28-30. |
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| Authors: | Yang Jing |
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| Abstract: | Writing is the output of language that reflects the input level. The course of Comprehensive English plays an important role in providing language knowledge as well as training in language skills. It seems a workable approach to put emphasis on vocabulary, grammar study and discourse analysis for the realization of students' writing competence. |
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| Keywords: | English Writing the Course of Comprehensive English Input Discourse |
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