|
|||||
|
|
| 建设学习型教师群体促进教师专业成长 | |
| 引用本文： | 林琴.建设学习型教师群体促进教师专业成长[J].浙江教学研究,2008(1):34-35. |
| 作者姓名： | 林琴 |
| 作者单位： | 台州市黄岩区北城中心小学,浙江台州318020 |
| 摘 要： | 新的课程改革已经让学习型教师群体建设成为一种应然诉求。本文从营造教师专业成长氛围．创新专业成长机制，妓励自主学习，实施群体驱动等方面阐述了建设学习型教师群体，促进教师专业成长的有效策略。 |
| 关 键 词： | 群体建设 专业成长 机制 策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |