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| 数学课堂创新教育实例 | |
| 作者姓名： | 向佳瑜 |
| 作者单位： | 昆明市五华区莲华小学 |
| 摘 要： | 《教学大纲》明确规定,小学数学必须“培养创新意识,实践能力”。课堂教学是培养学生创新意识的主渠道。如何真正发挥主渠道的作用,变“接受性学习”为“创造性学习”关键在教师。课堂教学应结合教材实际,根据儿童的认知规律,培养学生的创新思维,创新能力,是教师的职责所在。下面是我在课堂创新教育中的几则。实例,供大家参考。实例一这是一节数学课外活动课。同学们都在聚精会神地听我讲古希腊伟大的科学家“阿基米德与皇冠”的故事:一天,国王叫人送来一顶新 |
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