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| 探索高中政治课的“情景教学法” | |
| 引用本文： | 顾增光.探索高中政治课的“情景教学法”[J].中学教学参考,2010(24):51-51. |
| 作者姓名： | 顾增光 |
| 作者单位： | 江苏赣榆县外国语学校北校区,222100 |
| 摘 要： | 环境对人有着重要的影响,环境对学生的学习也有着重要的作用。从心理学角度讲,一个良好的学习气氛和环境能使学生心理处于最低焦虑状态,有利于学生进行学习活动。在高中政治教学中,给学生创设特定情景, |
| 关 键 词： | 高中政治课 情景教学法 学生心理 学习气氛 心理学角度 焦虑状态 学习活动 政治教学 |
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