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| 构建语文教学的“空中楼阁“ | |
| 引用本文： | 蒋凤清.构建语文教学的“空中楼阁“[J].苏州教育学院学报,2004,21(3):77-79. |
| 作者姓名： | 蒋凤清 |
| 作者单位： | 苏州市第六中学,江苏,苏州,215001 |
| 摘 要： | 阅读教学是语文教学中最富情趣、最具生命力的部分,也是学生阅读能力实践提高的重点所在.语文教学改革中,阅读教学是关键,它既是着眼点,又是突破口.不论采用何种教学方法,都是要焕发课堂的生命力.语文教师应转变传统教学观念,构建自己的语文教学的"空中楼阁". |
| 关 键 词： | 主体 主导 回归 预设 生成 |
| 文章编号： | 1008-7931(2004)03-0077-03 |
| 修稿时间： | 2004年6月10日 |
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