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启人睿智的“反弹”——《淡之美》荐读
作者姓名:时鹂寿
摘    要:我们的教育所灌输的一直是昂扬向上的观念:积极进取,自强不息,不言放弃,知其不可而为等等;然而,各种各样的主观和客观的因素制约了我们,让我们往往备尝艰辛仍与成功无缘,心力交瘁而一无所得,所谓“事在人为”,“付出总有回报”也并不灵验地出现例外。于是心灰、于是意冷,于是无所适从。实

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