小学教师继续教育的动力机制 |
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引用本文: | 陈晓平.小学教师继续教育的动力机制[J].江西教育,1992(9). |
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作者姓名: | 陈晓平 |
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作者单位: | 江西省教委师范处 |
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摘 要: | 《关于开展小学教师继续教育的意见》的通知,指出“今后十年在有计划地提高小学教师学历层次的同时,要大力开展小学教师的继续教育,这是加强小学教师队伍建设与培训的一项重点工程,既是当务之急,也是长期任务。”目前全国各地都在积极探索开展继续教育的新路子、新模式,进行办班试点工作,其中一个带普遍性的问题——如何解决好教师参加继续教育的动力机制,摆在广大师训工作者面前。要解决好这一问题,我认为应主要抓以下三点:
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