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| “四边形”教材内容分析及教学活动建议 | |
| 引用本文： | 刘海军.“四边形”教材内容分析及教学活动建议[J].中学数学教学参考,2007(6):25-27. |
| 作者姓名： | 刘海军 |
| 摘 要： | 1教材内容分析
1．1全章主要内容
四边形在我们的日常生活中随处可见，应用广泛，尤其是平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形等特殊四边形的使用更给我们的生活带来了很多方便，探讨它们之间的关系及各自的性质不仅有其丰富的数学内涵，更具有现实的应用价值．本章的主要学习任务是认识这几种特殊的四边形，并探讨它们的性质及判定方法． |
| 关 键 词： | 平行四边形 教材内容 教学活动 日常生活 特殊四边形 等腰梯形 学习任务 判定方法 |
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