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发挥教师中介作用激发学生外语学习的内在动机
引用本文:朱红梅.发挥教师中介作用激发学生外语学习的内在动机[J].康定民族师范高等专科学校学报,2007,16(5):106-108.
作者姓名:朱红梅
作者单位:电子科技大学,四川成都,610054
摘    要:动机作为语言学习诸因素中的一个重要的情感因素,对学习效果的差异不容忽视。通过对动机的释义、类型的分类,以及对学生外语学习状况的调查,根据建构主义教育学理论中的教师观,探讨发挥教师的中介作用激发学生外语学习的内在动机。

关 键 词:动机  内在动机  中介作用
文章编号:1008-5076(2007)05-0106-03

Development Teachers' Intermediary Role to Stimulate the Students' Study Motive
Zhu Hong-mei.Development Teachers'''' Intermediary Role to Stimulate the Students'''' Study Motive[J].Journal of Kangding Nationality Teachers College,2007,16(5):106-108.
Authors:Zhu Hong-mei
Abstract:
Keywords:
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