对“按顺序观察”的质疑 |
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引用本文: | 黄锐.对“按顺序观察”的质疑[J].教育论坛,2008(2):51. |
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作者姓名: | 黄锐 |
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作者单位: | 郑州市中原区建设路第二小学,河南郑州450007 |
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摘 要: | 听过很多老师的“看图学数学”、“看图学作文”课,发现他们无不提及观察顺序问题。有的老师要求学生按“从上到下”的顺序观察,有的老师要求学生按“从整体到部分”的顺序观察,还有的老师要求学生按“先人物后景物”的顺序观察,诸如此类,不一而足。于是乎,学生就老老实实地按老师规定的顺序去观察。所以学生说出的答案基本一致,除了措辞有异之外,整个表达的顺序是一成不变的。
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关 键 词: | 观察顺序 老师 学生 图学 数学 作文 |
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