|
|||||
|
|
| 初中物理教学中实施创新教育的体会 | |
| 引用本文： | 严祥永.初中物理教学中实施创新教育的体会[J].理科考试研究,2014(11):50-51. |
| 作者姓名： | 严祥永 |
| 作者单位： | 山东省济南市商河弘德中学; |
| 摘 要： | 当前,创新教育作为增强国际竞争力的主要手段已经成为一种发展趋势.＂创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新的关键在人才,人才的成长靠教育.＂可见,创新教育是我们目前实施素质教育,培养跨世纪人才的重要部分.物理学是物理学家创造性的劳动成果.物理教学使学生获得他们未曾拥有的物理知识,也是一种创造性的认知过程.但教学中的创造性认知过程不是一种天然的创造.一方面它不同于科学家的创造,另一方面,其创造程度受教师创造性的影响. |
| 关 键 词： | 认知过程 初中物理教学 跨世纪人才 新教育 教学效果 认知风格 国际竞争力 填空题 阿基米得原理 “四有”新人 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |