|
|||||
|
|
| 地理小实验在“黄土高原”一课的应用 | |
| 引用本文： | 张福俊.地理小实验在“黄土高原”一课的应用[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2014(Z1):85. |
| 作者姓名： | 张福俊 |
| 作者单位： | 辽宁省大连市开发区第三中学 |
| 摘 要： | 一、准备阶段课前让学生以小组为单位,根据本节课的教学目标,写出实验计划,确定实验器材,设计实验环节。然后再进行全班集体讨论,集思广益,选出最佳的设计方案。方案确定下来后,进行小组任务分配,教师检查和指导。二、实施阶段1.实验器材塑料托盘(40cm×60cm)若干;泡沫箱若干;草皮、黄土、粘土;筛眼大小不同的洒水壶若干把。2.实验过程课前下发实验记录单,课上学生分组进行实验。(1)铺满草皮、铺一半草皮、铺满黄土的塑料托盘3 |
| 关 键 词： | 黄土高原 塑料托盘 水土流失 实验器材 设计方案 实验记录 泡沫箱 准备阶段 学生 任务分配 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |