用多媒体武装传统教学,优化小语高效课堂 |
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引用本文: | 潘忱俪.用多媒体武装传统教学,优化小语高效课堂[J].考试周刊,2014(20):47-47. |
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作者姓名: | 潘忱俪 |
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作者单位: | 常州市武进区芙蓉小学,江苏常州213118 |
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摘 要: | 在小学语文教学中,应该把现代化教学手段与传统教学手段有机结合起来进行研究,这是提高语文课堂教学质量的一个重要课题。运用多媒体教育技术,在新课导入时,激发学生的学习兴趣,在写字教学中督促学生,在解决重难点时润物细无声,在课外拓展时充当奠基,为学生创设形象、直观、生动的学习情境,调动学生的情感和学习积极性,使学生积极主动地投入到学习过程中,从而获得看得见、听得进、学得会、记得牢、用得活的最佳效果。
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关 键 词: | 多媒体 语文课堂 学习兴趣 写字教学 突破难点 |
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