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| 开门教学 提高语文教学质量 | |
| 引用本文： | 龙川县老隆公社五七小学语文组.开门教学 提高语文教学质量[J].华南师范大学学报(社会科学版),1974(3). |
| 作者姓名： | 龙川县老隆公社五七小学语文组 |
| 摘 要： | 一九七○年以来,我们遵照毛主席关于“文科要把整个社会作为自己的工厂”的伟大教导,根据教材的内容和学生的实际,请工农兵讲课,组织现场教学,开展社会调查;结合到校外学工、学农、学军,在社会大课堂里上课;同时把三大革命运动中丰富生动的材料带进学校小课堂.从而改变了语文教学“三脱离”的状况,既提高了学生的思想政治觉悟,又提高了学生的语文知识水平.几年来我们以社会为工厂,实行开门教学的做法如下: |
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