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| 浅谈对幼儿园墙饰创设的一点探索 | |
| 引用本文： | 焦霄.浅谈对幼儿园墙饰创设的一点探索[J].教师,2013(33):122-123. |
| 作者姓名： | 焦霄 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市市级机关民治路幼儿园 |
| 摘 要： | 我们认为，当前幼儿园墙饰布置中普遍存在以下问题：①缺乏明确的设计目标。②忽视了幼儿的参与。③以平面、静态的设计为主。④墙饰长期一成不变。为了改变这种现象，我们尝试从以下几方面入手：一是变静态、单一的墙饰为动态、连续的画面：①增强教育目标意识。②内容随着主题和季节的变化而变化。③变单一平面的墙饰为立体。二是让孩子成为墙饰真正的主人：①墙饰布置符合幼儿的年龄特点。②激发幼儿参与创设的积极性。③让幼儿和墙饰在互动中共同威长、 |
| 关 键 词： | 幼儿园墙饰 幼儿 积极性 互动 |
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