首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
请勿给学生制造“内伤”
作者姓名:
谢继合
作者单位:
江苏省淮州中学
摘 要:
在日常教学活动中,在与学生的接触和交往中,教师和学生会因年龄、学识、修养而产生对事物认识的程度不同,我们和学生每每会发生情感上的冲突。如何处理这样或那样的冲突,是每个教师不可回避的问题。我们曾经责难过那些对学生动辄体罚或变相体罚的行为,我们也曾经对同行在一个学生脸上刻“偷”字的愚蠢举动愤怒过,
关 键 词:
学生会
内伤
制造
教学活动
教师
冲突
体罚
修养
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号