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| 让倾听多一点耐心与等待 | |
| 引用本文： | 祁慧.让倾听多一点耐心与等待[J].基础教育论坛,2013(33):1. |
| 作者姓名： | 祁慧 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市薛城区北临城小学 |
| 摘 要： | 叶澜教授说:"要学会倾听孩子们的每一个问题,每一句话语,善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。"一沙一世界,一花一天堂。每一个孩子的内心都是一个丰富多彩的世界,哪怕他们的话语有些莫名其妙或者好笑,甚至是错误的,也不要轻易打断他们的思维。由此想到了看过的两个故事,或许能对我们的倾听方式有所启迪:故事一:一位年轻的妈妈问她六岁的儿子:"如果妈妈和你一起出去旅游,我们渴了,但是忘记带水,而你的小背 |
| 关 键 词： | 克莱特 思维 故事 走进学生 话语 莫名其妙 教育现状 主持人 等待 老师 |
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