小学科技活动课探究性学习的几种类型研究 |
| |
作者姓名: | 王广友 |
| |
作者单位: | 辽宁北票市娄家店中心小学 |
| |
摘 要: | 面对科技创新的时代,作为一名科学兼科技活动课的教师,既要做学生渴求知识,激发兴趣,热爱科学的启蒙老师,又要成为不断提供科技信息,使学生不断开阔眼界,大胆探索,勇于创新的引路人。教师应打破以往把科技活动当手工制作,看看图片,了解一些简单的科学常识的教法,而应将科技活动课设计成为开放性的课程。笔者根据多年的教学实践和学生实际,开发研制了“创造型、制作型、实验型、体验型”四种探究性科技教学模式,收到了良好的教学效果。下面依次介绍给大家,仅供同仁参考。
|
关 键 词: | 科技活动课 探究性学习 种类 小学 科学常识 学生实际 手工制作 活动课设计 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|