论双语教育目标定位中的几个关系问题 |
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引用本文: | 姜宏德. 论双语教育目标定位中的几个关系问题[J]. 中国教育学刊, 2003, 0(4): 34-37 |
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作者姓名: | 姜宏德 |
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作者单位: | 山东青岛市湖北路4号,青岛市教育科学研究所,266001 |
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摘 要: | 在我国经济发达地区基础教育阶段蓬勃兴起的汉语教育,是一种以汉、英两种语言为教学媒介语,以培养适应全球化社会发展所需要的高素质汉语人才为目标的教育体系。汉语教育不仅包括对英语和汉语两种语言能力的要求,还包括对学生学科学习乃至整体素质的要求。实施汉语教育,需要处理好汉语教育与外语教育、学科教育、母语教育、素质教育之间的关系问题。
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关 键 词: | 双语教育 目标定位 英语教育 学科教育 母语教育 素质教育 |
文章编号: | 1002-4808(2003)04-0034-04 |
修稿时间: | 2003-01-13 |
On Several Relationships in Defining the Objectives of Bilingual Education |
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