研究性学习在初中政治教学中的运用 |
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引用本文: | 黄德江.研究性学习在初中政治教学中的运用[J].考试周刊,2010(55):185-186. |
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作者姓名: | 黄德江 |
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作者单位: | 遵义县平正民族中学,贵州遵义563100 |
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摘 要: | 在社会主义市场经济条件下.中学生的思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大笋,渴望了解我国改革开放、建设有中国特色社会主义的重大方针政策:他们思维活跃.面对社会上一些腐败现象和拜金主义问题.在人生价值方面产生诸多疑虑;他们对思想政治课的教学要求甚高.不满足于背条条、考条条,希望教师在理论和实践的结合上.情理交融地解除自己的思想疑惑。思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势.针对中学生的思想实际.围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针。彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道。
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关 键 词: | 研究性学习 初中政治教学 运用 |
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