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小学高年级数学计算题纠错方法的实践研究
作者单位:
;1.广西桂林市临桂区城区第一小学
摘 要:
在小学高年级的数学教学过程中,计算题的纠错方法运用得当,能够起到举一反三的效果,能够帮助学生形成科学的纠错能力和自我检查的良好意识。同时,对于高年级的小学生而言,计算能力是非常重要的能力,它能够较好地表现出学生对数学基础知识的掌握和基本技能的形成。因此,在小学高年级数学的教学过程中,应该积极研究计算题纠错方法,全面提升学生的计算能力。
关 键 词:
小学数学
高年级数学
计算题纠错方法
实践研究
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