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分层要求对高中体育教学的意义
作者单位:;1.江苏省黄桥中学
摘    要:高中生在体育学习中具有不同的基础条件和技能技巧,教师要正确认识学生存在的差异性,强化学生思想教育,注重对教学过程进行改革,分别赋予相应的教学要求,更好地促进学生成长。

关 键 词:高中体育  分层模式  教学研究
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