《烛之武退秦师》中蕴藏着的家校沟通技巧 |
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引用本文: | 徐蕾蕾.《烛之武退秦师》中蕴藏着的家校沟通技巧[J].中小学心理健康教育,2021(7). |
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作者姓名: | 徐蕾蕾 |
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作者单位: | 浙江省象山县第二中学 |
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摘 要: | 家校对话是学校教育的一项重要内容,也是班主任日常的主要工作之一。为了达到家校合育的良好效果,与家长沟通对话需要选择最佳的策略和方法,巧妙地运用沟通技巧确保对话能够顺利进行,使对话能够达到预期的效果。从中国古代的智慧中我们可以借鉴到有效谈话的多种技巧。无论是以退为进,赢得好感;还是换位思考,论述利弊得失;又或者是客观假设,合理推断,归根结底是教师在寻求如何达成与家长在教育孩子问题上的共识。本文基于学科渗透心育思维就此问题谈谈看法,与同行们交流探讨。
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关 键 词: | 家校合育 沟通对话 学科渗透 |
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