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浅议微课在高中数学教学中的应用
作者单位:
;1.贵州省遵义市第五中学
摘 要:
在信息技术背景下,微课在高中数学教学中的应用,具有很多积极的意义:可以突破课堂教学的难点,可以强化重点。因此,作为高中数学教师,应当充分重视微课在课堂教学中的实施与利用,充分发挥微课教学的优势,弥补高中数学课堂教学的不足。本文结合笔者微课教学实践经验,阐述微课在高中数学教学中的应用策略。
关 键 词:
高中数学
微课
特点
意义
策略
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