“益”路同行--心理教师如何踏上公益之路 |
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引用本文: | 余谨.“益”路同行--心理教师如何踏上公益之路[J].中小学心理健康教育,2021(7). |
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作者姓名: | 余谨 |
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作者单位: | 浙江省宁波市余姚市梦麟中学 |
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摘 要: | 心理老师除了在校传播心理知识,帮助师生调节不良情绪这一社会功能外,还可以有更大的作为。但现状是由于自身业余时间有限,专业能力不足,公益需求信息不灵通等主观因素和社会公益需求途径狭窄、供需信息不畅等客观原因,公益之愿未能实现。本文结合自己做公益的经历,就如何踏上公益之路谈谈自己的体会,希望能觅到更多"益"路同行的人。
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关 键 词: | 心理教师 公益 专业成长 |
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