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浅谈如何排除学困生的心理障碍
作者单位:
;1.庄浪县通化镇中心小学
摘 要:
当前,学困生对班级的建设产生着重要的影响,不管是教师还是学校的领导都应该做好学困生的工作,排除学困生的心理障碍,以此促进学困生健康快乐发展。学困生的心理障碍产生的因素有很多,比如家长的教育、教师的教育和同学的影响等。因此,本文重点从学困生心理障碍产生的原因出发,着重分析了解决学困生心理障碍的重要策略。
关 键 词:
学困生
心理障碍
原因
策略
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