关于高中地理校本课程的几点思考

依据教育部颁发的新世纪人教版教育发展纲要及素质教育要求,结合本地区的地理素材及本校的校情、学生情况及城市的可持续发展理念,我校理论结合实际,进行了校本课程开发的实践。现在根据新校本教材编制及使用的现实意义,和本校编制使用地理校本课程的培养目标,结合本地的地理素材、地理资源开发的依据及载体,把校本教材在使用过程中的问题及反思进行简单论述。