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高中数学教学有效性浅议
作者单位:
;1.内蒙古乌兰察布市察右前旗职业中学
摘 要:
高中数学教学是训练学生逻辑思维,培养学生对数理知识认知的基础性学科。教学活动是师生之间互动、学生之间共同探索的发展过程。教学质量要注重培养学生基础知识、提高学生实践能力、发展学生的思维能力、拓展学生的兴趣。这一切都需要提高课堂效率,这就要求教师在教学设计、课堂教学以及课后练习设计上精心布局,以提高教学效率。
关 键 词:
高中数学
课堂教学
有效性
针对性
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