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走向智慧教育的“自主交互式可控课堂”
引用本文:蒲景建.走向智慧教育的“自主交互式可控课堂”[J].教育科学论坛,2021(5).
作者姓名:蒲景建
作者单位:四川省乐至中学
摘    要:针对智慧教育的实践现状和存在的不足,以"149联盟"为依托探究教师智慧教育实践路径,寻求"自主交互式可控课堂"教师智慧教育实践的方式,对"自主交互式可控课堂"作了详细界定,阐述了"自主交互式可控课堂"的环境营造、教学资源平台建设及实践策略。

关 键 词:自主交互式可控课堂  环境营造  资源平台  实践策略
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