基于超星学习通平台的混合式教学模式研究——以初级会计实务课程为例 |
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引用本文: | 张冰,江娜.基于超星学习通平台的混合式教学模式研究——以初级会计实务课程为例[J].教师,2021(2). |
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作者姓名: | 张冰 江娜 |
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作者单位: | 兰州职业技术学院;甘肃省电化教育中心 |
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基金项目: | 甘肃省教育厅2020年高等学校科研项目“利用互联网平台开展高职会计信息化教学改革的研究”(2020A-282)的研究成果;2020年甘肃省教育科学规划“疫情与教育”专项课题“疫情期间高职院校会计学在线教学优化策略研究”(GS〔2020〕GHBYQ161)的研究成果。 |
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摘 要: | 文章以初级会计实务课程为例,基于超星学习通平台开展混合式教学模式研究,主要从教学资源、教学活动、教学评价等方面,探究混合式教学模式在教育教学中的应用,以期提高课程教学质量。
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关 键 词: | 混合式教学 会计实务 超星学习通 |
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