让学生体验数学化的过程——特级教师丁杭缨《有余数的除法》教学片段赏析 |
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引用本文: | 毕宏辉.让学生体验数学化的过程——特级教师丁杭缨《有余数的除法》教学片段赏析[J].福建教育,2008(7). |
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作者姓名: | 毕宏辉 |
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作者单位: | 浙江省杭州市长青小学 |
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摘 要: | 《有余数的除法》是人教版三年级上册的教学内容。特级教师丁杭缨执教这节课时,没有多媒体课件,没有花样百出的教具、学具,仅凭一支粉笔、一些小棒,演绎出浓浓的数学昧,让学生经历了一次真实、扎实、朴实的数学化之旅。
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关 键 词: | 教学片段 数学 除法 余数 教师 学生 多媒体课件 教学内容 |
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