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| 简论语文教学的“同步”训练——对小学语文教学的思考之一 | |
| 引用本文： | 关永海.简论语文教学的“同步”训练——对小学语文教学的思考之一[J].黑龙江教育,1994(9). |
| 作者姓名： | 关永海 |
| 作者单位： | 哈尔滨市道外区教师进修学校 |
| 摘 要： | 语文教学充满了矛盾.譬如文与道,知识与能力,阅读与写作,思维与语言等等.它们既对立又统一,构成了学科生动的内涵.这就是语文教学的统一性特点. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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