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| 贵在遗忘的“角落” | |
| 作者姓名： | 蒋义红 |
| 作者单位： | 广西桂林全州县龙水镇坦口完小 |
| 摘 要： | 曾自己教过或多次听过小学数学第十册《最小公倍数》(人教版第72页)这一节课,但让我感触最深的是前不久在新课程改革教研活动中听到的一节课,现摘录如下:教师:(投影仪投影)4的倍数有:4、8、12、16、20、24、28、32、36……6的倍数有:6、12、18、24、30、36……4和6的公倍数有:12、24、36……其中最小的一个是12;教师要求学生小组讨论,试着填写下面的集合图:学生:交流讨论完成。教师:(独具匠心地提问)图中的三个省略号与投影仪上的三个省略号有什么不同,各表示什么?学生1:左边圆中的省略符号表示4的倍数,有无数多。学生2:右边圆中的省略符号… |
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