切实改变农村自然教学“两缺”状况 |
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引用本文: | 郑伟.切实改变农村自然教学“两缺”状况[J].辽宁教育,1996(6). |
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作者姓名: | 郑伟 |
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作者单位: | 辽阳市灯塔县教师进修学校 |
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摘 要: | 自然是义务教育小学阶段的一门重要的基础学科,它对于提高学生素质肩负着重要的任务。然而,当前在农村自然教学中存在着严重的“两缺”现象。一是缺上自然课必备的教具,二是缺能胜任自然课的教师。 首先,从我县农村小学情况来看,实验室中配备的教具大部分是适用于中、高年级实验用的机械类教具,而低年级开设自然课则是以观察为主,因此在教学中需用大量的生物类标本教
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