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| 重视中学音乐教学浅析 | |
| 引用本文： | 李玲玲.重视中学音乐教学浅析[J].读与写:教育教学刊,2007,4(5):103-103. |
| 作者姓名： | 李玲玲 |
| 作者单位： | 贵州省绥阳县旺草中学 贵州绥阳563300 |
| 摘 要： | 音乐反映生活,给予社会深刻的影响。“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。途之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”孔子这段话的意思是:诗(包括歌曲),可以培养想象力,可以从中观察社会人生,可以使人团结,可以讽刺政治。往里说,可以用它来侍奉父母,从远里说,可以用来服务国家,而且可学到许多有关自然界的知识。孔子用这段话精辟地概括了音乐艺术的三大社会功能:认识功能、教育功能和审美功 |
| 关 键 词： | 中学音乐教学 社会人生 想象力 自然界 政治 父母 |
| 文章编号： | 1672-1578（2007）05-0103-01 |
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