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"比例的意义和基本性质"教学设计与评析
引用本文:徐海芳,施长官."比例的意义和基本性质"教学设计与评析[J].陕西教育,2007(1):55-56.
作者姓名:徐海芳  施长官
摘    要:教学内容: 人教版九年义务教育六年制小学数学第十二册第1-2页;

关 键 词:教学设计  性质  比例  九年义务教育  教学内容  第十二册  小学数学  六年制
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