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| "学案导学"在数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 孟晓晖."学案导学"在数学教学中的应用[J].新校园(当代教育研究),2010(1). |
| 作者姓名： | 孟晓晖 |
| 作者单位： | 兖州市颜店镇巾心小学,山东,兖州,272100 |
| 摘 要： | "学案导学"是以学案为载体,以导学为方式,以学生的自主性、合作性、探究性学习为主体,以教师的指导为主导,师生共同合作完成学习标的一种教学方式.这种教学方式使教学过程由"教"变为"导",由"要我学"变为"我要学".不仅有利于培养学生的自学能力、自学习惯,而且有利于实现学生的自我发展和自我价值,充分体现教师的主导作用和学生的丰体作用,使主导作用和主体作用和谐统一,从而实现教学的高效化. |
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