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| 高中生物学中的“一字之差”例举 | |
| 引用本文： | 郭晓虎.高中生物学中的“一字之差”例举[J].中学生物教学,2007(9):34-35. |
| 作者姓名： | 郭晓虎 |
| 作者单位： | 山西大学附属中学 |
| 摘 要： | <正> 在高中生物教学中,发现部分学生在读题时不够仔细,分析问题不全面,理解概念不深刻,书写术语不规范,经常由于一字之差导致答题错误,给生物学习造成了很大的障碍。现将高中生物学中的"一字之差"内容归类总结如下: 1 张冠李戴 1.1 在基因工程中,要使含有目的基因的重组质粒进入细菌,一般是用氯化钙处理细菌,以增大细菌细胞壁的通透性,而不是增大细菌细胞膜的通透性。 1.2 在谷氨酸的生产过程中,可以采用一定的手段改变谷氨 |
| 关 键 词： | 高中生物学 例举 生物教学 生物学习 读题 学生 归类 |
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