|
|||||
|
|
| 基于课例的生物校本教研的尝试和思考 | |
| 引用本文： | 林晓洁.基于课例的生物校本教研的尝试和思考[J].中学生物教学,2007(7):18-19. |
| 作者姓名： | 林晓洁 |
| 作者单位： | 天津市教育教学研究室 |
| 摘 要： | <正> 以校为本是新课程背景下学校教育改革与发展的全新的教育理念,以校为本的教研实际上就是教师针对教学实践中的问题开展的研究,具有实践性的特点。而课堂教学是实施课程改革的主阵地,鲜活的课堂教学正是教师研究的对象,是促进教师的教育教学理论与实践相结合的有效载体,也是教师改进教学方 |
| 关 键 词： | 校本教研 教育改革与发展 教师研究 生物 课例 以校为本 教学实践 课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |