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| 试论动态生成的生物课堂的构建 | |
| 引用本文： | 孔菁.试论动态生成的生物课堂的构建[J].中学生物教学,2007(7):16-17. |
| 作者姓名： | 孔菁 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市沛县第五中学 |
| 摘 要： | <正> 教学活动复杂多变,作为教师,应该做好教学预设,以保证课堂教学的高效运行。但一些生物教师在进行教学设计时,往往更多地考虑自己怎样上这节课,怎样教得方便、教得舒畅,而很少去思索学生怎样学得积极、学得主动、学得有滋有味。在教学时,教师一味地引领学生走到自己的预设轨道上来,课堂教学 |
| 关 键 词： | 生物课堂 动态生成 生物教师 教学活动 课堂教学 教学预设 学生 |
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