浅议学生科学的实验思想和技能方法的培养 |
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作者姓名: | 魏新焕 |
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作者单位: | 山西省柳林县联盛中学 |
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摘 要: | <正> 为了全面培养学生的实验能力,我在教学过程中着重从书本实验出发,引导学生归纳实验设计方法以及相关理论,并辅以针对性的训练,教学效果非常好。 1 掌握实验材料的选择方法在做(实验一)还原糖鉴定实验时,让学生思考以下例题: 例题以下材料哪种适于做还原糖鉴定实验,并说明原因:
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关 键 词: | 实验思想 引导学生 培养 技能 科学 实验能力 教学过程 设计方法 |
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