音乐考核的改革尝试 |
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引用本文: | 赵秀芬.音乐考核的改革尝试[J].儿童音乐,2002(11). |
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作者姓名: | 赵秀芬 |
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作者单位: | 连山县佛山希望小学民族小学 |
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摘 要: | 中小学音乐教学大纲中提出:考核的方式要灵活多样,应有利于增强学生学习音乐的信心,提高学习的积极性。当前的音乐考核,只让学生机械地背唱一首歌曲,这样的考核方式既显得呆板、被动,又达不到考核的目的和效果。在这方面,我作了大胆的尝试,灵活地设计考核的形式和方法,让学生在轻松、活泼的气氛中接受考核,取得了良好的效果:
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