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| 从理想到现实的跨越 | |
| 作者单位： | 《山西教育》记者 |
| 摘 要： | 如果说,一所学校的发展要经过理论经验化、经验科研化、科研理论化三个阶段,那么,运城市新教育实验学校还处在发展的第一个阶段。运城市新教育实验学校是一所依托名校创办的民办学校。办学中,学校领导者运用该市人民路学校的办学理念、管理模式、校园文化建设等潜在的优质教育资源,有针对性地摒弃了传统教育中以分数为本、以考试为本、轻视成长的功利性倾向,采用先进的教育理念,让教育返璞归真,坚定执著地追求着理想教育。在办学理念上,他们以科学发展观和素质教育理论为指导,引进全国著名教育家朱永新的新教育理念,“把为了一切的人,为了人… |
| 关 键 词： | 理想 实验学校 科研化 理论化 运城市 |
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