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聋校高中服装设计专业教材的编写研究与实验
引用本文:石家庄市特殊教育学校课题组.聋校高中服装设计专业教材的编写研究与实验[J].现代特殊教育,2003(8):56-57.
作者姓名:石家庄市特殊教育学校课题组
作者单位:石家庄市特殊教育学校,050011
摘    要:一、课题提出的意义   随着现代经济的不断发展,社会对就业人员的素质要求越来越高,对聋人来说更是如此.目前特教事业虽然愈来愈受到各界的关注,但是,在特殊教育事业发展的进程中仍存在许多不尽如人意的地方,比如:在特教(聋人)职业技术教育中,服装专业至今仍没有统一的教材,使用的是普通职业中学的专业教材,这些教材就学习内容上虽没有差异,但在内容的编排上针对的是正常人的智力水平,不大适应聋生接受知识的特点.……

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