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| 服务基础教育课改提升教师专业化水平 | |
| 作者姓名： | 衡鸣 |
| 作者单位： | 宁夏回族自治区教育厅师资处 |
| 摘 要： | 进入新世纪,我国基础教育改革与发展日新月异.国家实施新一轮基础教育课程改革,为中小学教师继续教育带来了新的机遇,注入了新的内容,同时对促进教师教育的改革与发展,提升中小学教师专业化水平提供了目标、环境和平台. |
| 关 键 词： | 基础教育 专业化水平 中国 中小学教育 课程改革 中小学教师 教师培训 |
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