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| 让“真实的谎言”每天都上演 | |
| 作者姓名： | 冯秋萍 |
| 作者单位： | 上虞市实验小学 |
| 摘 要： | 皮格马利翁效应告诉我们，教师的期望会影响学生的成长，教师根据对某一学生的了解而形成对他们特定的期望，结果往往就会使该学生的学习成绩和行为表现发生符合这一期望的变化严谨的科学实验证明，教师期望对一个人未来的智力开发，能力培养、人格铸造、事业成功，可产生巨大而深远的影响．我们在平时的教育教学工作中要创设满怀期待的心理环境，提供愉快成功的学习经历，施行鼓励赏识的评价方式来实现这一期望，让“真实的谎言”每天上演. |
| 关 键 词： | 期望效应 期待 赏识 |
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