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内向学生与外向学生需要不同的学习环境
作者姓名:
罗纳德·R·史麦克
丹·洛克哈特
钱扑
摘 要:
学校教育应当如何与每个学生相互适应,这是学校领导者日常面临并十分关心的问题。从理想的角度讲,这种适应既是学校教育与每一个学生不同需求的适应,又是每个学生与校方各种要求的适应。然而,由于学校的教育安排是从“一般水平”的学生情况出发的,因此,对于个别学生,教师只能稍作变更来适合他的需要,使他养成较为有
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